服务的理念
把教育当成服务来作，服务的理念会根植在青软实训的每个工作人员的意识中，会体现在青软实训每个老师和技术专家的工作中，以学生评价为核心的讲师考核机制、动态就业不间断推荐系统、学生问题跟踪与监控管理（SQTO：Studients’ Question Tracking & Oversight），这些看似简单的措施，却处处体现青软实训以学员为本的教学理念，服务将成为青软实训核心竞争力的体现，更是我们坚定不移的工作指南。
标准的理念
今年的6月初，青软实训软件工厂将正式启动CMMI2（软件能力成熟度模型）过程改进工作，计划在2006年年底通过SEI的CMMI2级评估，参加实训的同学将非常幸运的直接参与软件过程改进的各项工作，同学们直接参与的实战项目也会严格按照CMMI2的各项要求进行，同时，青软实训通过导入CMMI，可有效的保障中心的课程体系研发、质量保障、项目管理、项目实战等各项工作做到标准化、可视化。导入CMMI也引导和帮助同学们了解、学习直至深刻理解软件企业先进的工程化、标准化管理开发模式，养成良好的开发习惯。
很多同学经过在大学期间的学习，打下了坚实的基础，但普遍对大型软件企业的运作和管理模式感知甚少，青软实训采用标准化的教学和管理理念，并通过导入国际通行的CMMI模型，不断的进行自身的软件过程改进，不仅仅是帮助同学们掌握软件开发过程管理知识，CMMI的思想也必然会深刻的影响同学们的职业化发展道路，这也是青软实训希望带给同学们终身受益的价值所在。
争鸣与引导的理念
如果把软件和IT行业比作是江湖，那么江湖中也必然存在着不同的派别和绝技，如果说传统的江湖中恪守本派传家本领也能在江湖立足，那么在这样一个互连开放的年代，共享、开放便变得越来越重要。
青软实训为同学们搭建了一个技术争鸣的讲台，充分利用青岛软件园的资源整合优势，让更多业内顶尖的专家、厂商的代表、资深技术人员登上青软实训的讲台，分享他们对技术、成功和职业化的理解，在完成现有实训课程计划的基础上，为同学们提供尽量多的与业界紧密接触的机会，让争鸣和开放成为青软实训的文化价值核心，引导和鼓励青软的每一位学员和老师应对不断变化的行业发展。
职业化的理念
当进入青软实训开始，你的角色已发生了变化，从学生逐步过渡到职业技术人员，当你们完成基础阶段的培训，进入到实战阶段，大家会开始逐步的了解和执行青软实训在学员中导入的绩效考核机制，导入绩效考核的目的在于帮助你们树立正确的绩效意识和企业的考核观，并帮助大家寻求提高绩效的方法，逐步树立起职业化素养。
青软实训对职业化教学理念的理解在于，我们有责任让你们在角色转变中去初步的理解职业化，并开始引导大家有意识的对未来职业发展进行思考、探索和规划。
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